Jugendliche mit Behinderung sollen einen passenden Arbeitsplatz finden. 
Der IFD hilft dabei. 
Er hilft Schülern in den letzten drei Schuljahren. 
Die Jugendlichen  müssen einen sonderpädagogischen Förderbedarf haben. 
Das bedeutet, sie brauchen eine besondere Förderung. 

Zum Beispiel... 

• …für ihre geistige Entwicklung. 
• …für ihre körperliche Entwicklung. 
• …für ihr Hören und die Verständigung mit anderen. 
• …für ihr Sehen oder für ihr Sprechen. 

Die Schülerinnen und Schüler nehmen an den verbindlichen Elementen teil. Nach wichtigen Schritten in diesem Prozess werden Berufswegekonferenzen durchgeführt und das weitere Vorgehen auf dem Weg in den allgemeinen Arbeitsmarkt besprochen. Je nach behinderungsspezifischem Bedarf können weitere optionale Elemente angeboten werden. Weiterführende Informationen zu KAoA-STAR finden Sie hier.

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Sprache, Körperliche und motorische Entwicklung

Förderschwerpunkt Sehen

Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation

verbindliche Elemente des STAR-Programmes

optionale Elemente des STAR-Programmes

Element 1

Element 1 Potenzialanalyse
Element 1-SE Potenzialanalyse Förderschwerpunkt Sehen (SE)
Element 1a-SE Feststellung des funktionalen Sehvermögens, Hilfsmittelberatun

Element 2

Element 2 Berufsfelderkundung
Element 2a Berufsorientierungsseminar
Element 2b Betriebserkundung
Element 2c Intensivtraining arbeitsrelevanter sozialer Kompetenzen
Element 2d.1 Arbeitsplatzbezogenes Kommunikationstraining I
Element 2d.2 Arbeitsplatzbezogenes Kommunikationstraining II
Element 2d.3 Betriebsnahes Bewerbungstraining, Umgang mit Dolmetschenden und Technik

Element 3

Element 3.1 Betriebspraktikum im Block
Element 3.2 Betriebspraktikum in Langzeit
Element 3.3 Übergangsbegleitung

Element 4

Element 4 Elternarbeit

KAoA-STAR wird vom Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales NRW, der Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit NRW sowie der Landschaftsverbände LWL und LVR zu gleichen Teilen finanziert und in enger Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung NRW umgesetzt. 

Von 2012 bis Juli 2017 wurde STAR zunächst als Projekt unter Hinzuziehung des Bundesprogrammes »Initiative Inklusion« flächendeckend in ganz NRW aufgebaut.